25 de nov. de 2010

A metáfora da "terceira perna":

Ontem, no entanto, perdi durante horas e horas a minha montagem humana. Se tiver coragem, eu me deixarei continuar perdida. Mas tenho medo do que é novo e tenho medo de viver o que não entendo quero sempre ter a garantia de pelo menos estar pensando que entendo, não sei me entregar à desorientação. Como é que se explica que o meu maior medo seja exatamente o de ir vivendo o que for sendo? Como é que [...]
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17 de set. de 2010

O Homem Louco, de Nietzsche

Deus está morto! – Com essa frase provocativa Nietzsche sintetizou um momento histórico de sua época. Aqui, Nietzsche não quis dizer o que comumente as pessoas acreditam significar a frase, isto é, enquanto expressão do ateísmo, Nietzsche enquanto o “assassino” de Deus, uma crítica aos religiosos, a morte física de Deus, entre outras interpretações vagas que não buscam além de uma mera interpretação [...]
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13 de ago. de 2010

"Hans Staden", o homem que aprendeu a aprender com o contrário!

Minha, não-reforçada visão, sobre este Best Seller que virou filme: Meu relato refere-se à analogia entre o filme “Hans Staden” (interpretado por Carlos Evelyn) e as discussões referentes a relativismo cultural, etnocentrismo e outridade. Analogia essa, que evidência o choque cultural sofrido pelo alemão Hans Staden. - que é um personagem real da época do descobrimento, qual chegou ao Brasil em 1554 e tornou-se um dos principais relatores sobre [...]
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12 de ago. de 2010

UM TEXTO MUITO ESCLARECEDOR SOBRE A ERA MERCADOLOGICA DO ENSINO PÚBLICO!

Para que servem as Humanidades? Leyla Perrone-Moisés Professora emérita da Faculdade da FFLCH/USP (Matéria publicada na Folha de São Paulo (Caderno Mais!) de 30/6/2002) Para além das causas específicas, reais ou alegadas, a crise atual da FFLCH/USP é sintoma de um mal-estar internacional dos estudos humanísticos. Uso aqui a palavra ‘humanidades’ não no sentido restrito de estudo das línguas e literaturas [...]
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9 de abr. de 2010

"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. " (Paulo Frei [...]
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