18 de out. de 2016

Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência (OPTATIVA) - Atividade TeleAula III

Pergunta 1 0 em 0 pontos A partir da vigência da Lei 10.639/2003, todo professor precisa encontrar estratégias para uma educação para a igualdade racial. As alternativas abaixo apresentam algumas dessas possibilidades, exceto: Resposta Selecionada: d.  Preparar os alunos para se adequarem aos modelos sociais estabelecidos e ao ideal de vida moderno. Respostas: a.  Reformulação dos projetos pedagógicos, dos planos [...]
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Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência (OPTATIVA) - Atividade TeleAula II

Pergunta 1 0 em 0 pontos A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta: Resposta Selecionada: b. Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que culminou com a abolição da escravidão no Brasil. Respostas: a.  O Brasil procurava “apagar” seu passado escravista perante o então mercado internacional. b. Os movimentos de [...]
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